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计量认证在实验室认可中有什么作用呢

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计量校准

计量认证之所以稳步地迅速成长, 回顾起 来, 有 以下原因, 即: 抓住了实验室认可的实质, 准备充分, 使通过计量认证的实验室获得切实的实惠。实验室认可的实质, 是要确保检测结果的准确、 可靠, 实现检测结果的一致。 要解决这个问题, 需进行两方面的工作: 一是通过计量学常识, 对检测过程中影响检测结果准确的要素进行审查考核, 解决检测结果准确性问题; 二是用先进的质量管理理论, 评价并改变实验室的管理方式, 以保证其检测结果的持续可靠性。
 
为了达到这个目标, 就需要进行两方面的准备: 一是制定一套科学合理、 可操作性强的文件。 该文件既根据所要达到的目标提出明确的要求, 又指明达到要求的途径; 二是培养一支适用的评审员队伍。
 
关于第一个方面。 在计量认证试点的第一阶段, 在参考国际上实验室认可的文件基础上, 结合大家多年在实验室从事计量校准检测 工作 的经 验, 制 定了 一套 较为 全面、 便于操作的文件。 并在第一阶段试点的基础上, 经修 改 , 于1987年3月 汇 编 成《 计 量 认 证 工 作 手 册 》, 正 式发布。 在该手册中, 除了计量认证管理办法外, 一共有8个工作文件。 其内容覆盖计量认证准则、 计量认 证程序、 计量认证仪器溯源要求、 检测人员考核办法等。 它们基本上满足了当时的需要。 1988年 对上 述文 件进 行了 修 订 , 同 年8月 在 青 岛 召 开 了 专 家 会 进 行 审 定 。 于1989年以《 计量认证文件汇编》形式向全国公布、 实行。与《 计 量 认 证 工 作 手 册 》 比 较 , 文 件 汇 编 中 的 计 量 认 证准则( 要求) , 由48条变为50条。 同时增加了质量管理手册编写导则和评审员管理办法两个文件。 在上 述文 件汇编的基础上, 根据原国家质量技术监督局计量 法规计划 , 形成 了中华 人民 共和 国计 量 技 术 规 范JJF1021-1990《 产品质量检验机构计量校准认证考核 规范 》。 该规 范于1990年4月在广州召开的审定会上通过专家审 定, 并报国家局批准。 1990年经国家质量技术监督局批准, 发布实行。 显然, 由于历史条件的限制, 计量认证文件不如现行的实验室认可文件完善。
 
在评审员培训方面, 计量校准认证从一开始就注意评审员培训。 在1985年开展第一次试点工作后, 就利用试点现场, 并邀请UKAS( 当时为NATLAS) 专家J· Bell讲课, 培训 评 审 骨 干 。 1986 年 又 邀 请 UKAS专 家 Summerfield 和Rogers来华举办培训班。 经过这两次培训, 通过考试从中聘请了76名评审员, 从而建立了计量认证的骨干队伍。在全国培训的基础上, 为了开展省级以下产品质量检验机构计量认证, 各省也相应组织了评审员培训学习班。到1990年初, 全国累计举办评审员培训学习班200余次,参加培训者有15000人次, 选拔评审员约3000人。此外, 为了提高评审员质量, 还采取了三项措施:
 
1、组织交流会到1989年底, 全国共组织三次交流会。 各省、 各专业评审组都提供了书面材料进行交流。 不仅交流了经验,还就存在的问题进行了热烈的讨论。
 
2、成立行业评审组为了加强技术考核的力度, 充分发挥行业专家的作用, 从1987年开始, 在有条件的部门, 还成立了行业评审组。 到1990年初, 先后成立了铁道、 有色冶金、 轻工、 地质、 船舶、 农业、 冶金等近10个评审组。
 
3、继续邀请外国专家到国内交流1988年11月邀请了两位UKAS( 当时是NAMAS) 专家分别到北京、 西安、 上海参观实验室, 与检测机构的同志进行交流讨论。 在参观完实验室后, 专家表示, 你们认可的有些实验室, NAMAS是可以承认的。 并对大家在计量认证中的某些做法, 如对仪器标识方式表示赞赏, 认为值得学习。总之, 在计量校准认证的初期, 由于对实验室认可的意义认识清楚, 目标明确, 在各部门和地方同志的共同努力下, 为计量认证后来的快速发展打下了坚实的基础。使计量认证为各层次人士所认同。 最终, 使其成为了公认的检测市场准入门槛
 

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